題-1-1-150x150.png)
題-1-3-150x150.png)
題-1-5-150x150.png)
題-1-4-150x150.png)
題-1-150x150.png)
行業(yè)應(yīng)用
全球制造業(yè)逐步進(jìn)入高端智能時代，對自動化、信息化、智能化、節(jié)能化有了越來越強烈的需求。同時，由于行業(yè)的不斷發(fā)展，經(jīng)濟(jì)高效的精密運動與智能組裝成為了各行業(yè)智能制造發(fā)展的首要方向。
教育科研
相對于傳統(tǒng)抓取方案，大寰電動夾爪對現(xiàn)場環(huán)境要求低、僅需電源與信號線，可同時進(jìn)行精確位置控制，行程及力度可變，具有抓取反饋，可適應(yīng)不同物體的抓取，無需更換手爪，實現(xiàn)一“手”多用，很大提升了機器人在柔性生產(chǎn)各個場景的抓取和操作能力，因而在教育科研領(lǐng)域也有著廣泛的應(yīng)用。
題-1-3.png)
應(yīng)用-教育-3.png)
應(yīng)用-教育-2.png)
VR遙操作抓取應(yīng)用
使用 DH-3 搭配協(xié)作機械臂，通過相關(guān)程序?qū)崿F(xiàn) VR 遙操作抓取，機械臂與電爪會跟隨操作者的運動而完成抓取任務(wù)。
使用產(chǎn)品
應(yīng)用-教育-1.png)
